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微校时代:高校微博运营指南 免费编辑 添加义项名

2020-10-06 微博 聪少自媒体

拥抱--《微校时代》序

邢宏宇

腾讯微博事业部总经理

当下,大学生用手机"刷微博"的现象已经非常普遍,高校应用新媒体和学生互动交流的形式也日渐成熟,但真正能把微博玩转的高校并不多。在我看来,探索"微博与高校如何更好结合"的命题才刚刚起步,微博与中国高校结合的发展空间还很大。

所以,当我的同事告诉我,他们要出一本书,要讲讲高校怎么去应用以微博为代表的新媒体,讲讲怎么让新媒体更好地为高校工作,为老师、为学生服务。我非常支持。因为这是一件很有意义的事。

微博是什么?它其实就是一个让信息在用户的关系链条中流动传播的产品,其功效、乐趣、影响,以及我们赋予它的诸如"微博改变世界"的神圣意义,都是基于这种"信息的裂变式流动"所产生的巨大传播力。我们又知道,这个时代是从来都不缺少信息的,但正是因为这种信息泛滥和爆炸,让我们获取有价值的信息变得越来越难。所以,微博的价值就在于,让优质的用户贡献、筛选信息继而去传播。而这种信息的流动因为基于关系链的缘故,会相对有价值得多--就好像对一个大学生而言,奥巴马早餐想吃什么,可能远不如他心仪的女生早餐想吃什么那么有价值。因此,微博的核心价值在于用户关系链。

而对于现在这群成长在互联网时代的90后大学生来说,他们对新媒体产品的敏感、尝试和探索,以及他们相对较强的互联网应用能力、优质内容的贡献和发掘能力,特别是相对稳固和优质的互联网关系链,让3000万大学生成为微博最具生命力的活跃力量。

作为基础的交流平台,微博不过是个简单的工具,所有的设置都已被拟写好,但是我们惊喜地发现在高校的微博应用上非常多样化。在腾讯微博,有大概400多个高校新闻哥账号,他们作为腾讯微博在各个高校的通讯员,通过微博挖掘校园内的奇人异事,传播着发生在学生身边的大事小情。过去一年,腾讯微博和高校合作成立的微博研究会有72个,参与合作的高校活动有5000多个。除此之外,团中央学校部依托腾讯微博平台,建设全国高校共青团微博体系,形成了从团中央的学校部到32个省级团委学校部,再到2300多个高校团委,同时进一步扩散到60万高校团支部的微博矩阵。

好了,写到这里,我找到要做这么一本书的真正原因--大学生群体对微博平台和高校都是那么重要,作为新媒体从业者的我们,也有义务和责任去协助高校,把微博这个工具应用得更好。

曾几何时,大学是一个领风气之先、新事物层出不穷的地方,但这些年来,大学却往往给人一种保守、闭塞的感觉。而在这样一个年轻人聚集、热情澎湃、好奇心和探索欲旺盛的地方,这种保守和闭塞就愈发地凸显而不合时宜了。看微博上有人调侃,说有些教授是拿着昨天的知识教今天的年轻人去如何做明天的事情。这虽不是普遍现象,但也绝不在少数。不少学校和老师都在苦恼,不知道现在的学生在想些什么,他们对什么感兴趣,又该如何根据他们的需要为他们提供更有吸引力的教育。于是,有人发现,微博是一个走近大学生的很好的通道。

我们很高兴地看到,各个高校的官方微博在近两年来发展迅速,学校开始通过微博和学生交流,和社会沟通;学校通过微博探索新的教育教学模式,并为微博赋予新的意义,注入新的活力。书中会有丰富的案例和宝贵的经验去说明这些,在此不再赘述。

无论如何,微博、微信抑或是未来那不知名的新媒体产品,将持续不断地冲击和改变旧的交流沟通方式、信息传播方式,也势必影响着包括高校在内的各种主体。

唯有拥抱,甚至推动和改变,才是我们应当采取的方式。

微校时代,你准备好了吗?

聪少爱学堂聪少
聪少爱学堂创始人,梅州市鹏鑫网络科技有限公司CEO,09年开始踏入互联网,10年互联网行业经验,资深自媒体人,自媒体优秀导师,咪挺微商团对营销引流顾问,业务包含:精准引流技术/代引流精准粉,专业小红书,知乎,微博代运营。
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