拥抱--《微校时代》序
邢宏宇
腾讯微博事业部总经理
当下，大学生用手机"刷微博"的现象已经非常普遍，高校应用新媒体和学生互动交流的形式也日渐成熟，但真正能把微博玩转的高校并不多。在我看来，探索"微博与高校如何更好结合"的命题才刚刚起步，微博与中国高校结合的发展空间还很大。
所以，当我的同事告诉我，他们要出一本书，要讲讲高校怎么去应用以微博为代表的新媒体，讲讲怎么让新媒体更好地为高校工作，为老师、为学生服务。我非常支持。因为这是一件很有意义的事。
微博是什么?它其实就是一个让信息在用户的关系链条中流动传播的产品，其功效、乐趣、影响，以及我们赋予它的诸如"微博改变世界"的神圣意义，都是基于这种"信息的裂变式流动"所产生的巨大传播力。我们又知道，这个时代是从来都不缺少信息的，但正是因为这种信息泛滥和爆炸，让我们获取有价值的信息变得越来越难。所以，微博的价值就在于，让优质的用户贡献、筛选信息继而去传播。而这种信息的流动因为基于关系链的缘故，会相对有价值得多--就好像对一个大学生而言，奥巴马早餐想吃什么，可能远不如他心仪的女生早餐想吃什么那么有价值。因此，微博的核心价值在于用户关系链。
而对于现在这群成长在互联网时代的90后大学生来说，他们对新媒体产品的敏感、尝试和探索，以及他们相对较强的互联网应用能力、优质内容的贡献和发掘能力，特别是相对稳固和优质的互联网关系链，让3000万大学生成为微博最具生命力的活跃力量。
作为基础的交流平台，微博不过是个简单的工具，所有的设置都已被拟写好，但是我们惊喜地发现在高校的微博应用上非常多样化。在腾讯微博，有大概400多个高校新闻哥账号，他们作为腾讯微博在各个高校的通讯员，通过微博挖掘校园内的奇人异事，传播着发生在学生身边的大事小情。过去一年，腾讯微博和高校合作成立的微博研究会有72个，参与合作的高校活动有5000多个。除此之外，团中央学校部依托腾讯微博平台，建设全国高校共青团微博体系，形成了从团中央的学校部到32个省级团委学校部，再到2300多个高校团委，同时进一步扩散到60万高校团支部的微博矩阵。
好了，写到这里，我找到要做这么一本书的真正原因--大学生群体对微博平台和高校都是那么重要，作为新媒体从业者的我们，也有义务和责任去协助高校，把微博这个工具应用得更好。
曾几何时，大学是一个领风气之先、新事物层出不穷的地方，但这些年来，大学却往往给人一种保守、闭塞的感觉。而在这样一个年轻人聚集、热情澎湃、好奇心和探索欲旺盛的地方，这种保守和闭塞就愈发地凸显而不合时宜了。看微博上有人调侃，说有些教授是拿着昨天的知识教今天的年轻人去如何做明天的事情。这虽不是普遍现象，但也绝不在少数。不少学校和老师都在苦恼，不知道现在的学生在想些什么，他们对什么感兴趣，又该如何根据他们的需要为他们提供更有吸引力的教育。于是，有人发现，微博是一个走近大学生的很好的通道。
我们很高兴地看到，各个高校的官方微博在近两年来发展迅速，学校开始通过微博和学生交流，和社会沟通;学校通过微博探索新的教育教学模式，并为微博赋予新的意义，注入新的活力。书中会有丰富的案例和宝贵的经验去说明这些，在此不再赘述。
无论如何，微博、微信抑或是未来那不知名的新媒体产品，将持续不断地冲击和改变旧的交流沟通方式、信息传播方式，也势必影响着包括高校在内的各种主体。
唯有拥抱，甚至推动和改变，才是我们应当采取的方式。
微校时代，你准备好了吗?
