如今，大家刷朋友圈的时候，往往能见到各类班级活动的美篇或公众号推文。“现在，制作美篇或是写作公众号文章，已成为班级文化建设的重要环节。这些文章作为班级活动的留念，老师往往要求活动结束就能尽快推出文章，家委会也会动员家长们在朋友圈转发。”刚刚成为一年级新生家长的“红红”说。
“美篇、公众号的盛行，不能是班级之间的攀比，也不能流于形式，不仅是对班级活动的宣传和梳理，更重要的是通过活动的开展，促进学生成长。这就需要家长与老师多交流，用爱心和责任心来浇灌这块‘自留地’。”市区一小学教师“梅”说。
朋友圈宣传已成班级活动标配
“现在家委会成立时，就特别注明宣传委员的主要职责是制作班级美篇或是公众号文章，及时配合班级活动的宣传。”“红红”说。
开学初，不少学校都召开新生家长会，而这成为不少班级宣传实力的“大比拼”。“有的班级是开会结束后，就立即动手写作了，而我们班的反应却有点慢，直到看到其他班级有推出才反应过来：在这一场集体活动中，我们可不能缺席。于是宣传委员赶紧开夜车加班，申请公众号发布推文，幸好宣传委员笔头功夫不错，写得情真意切，虽然在时间点上没有抢先，但在内容质量上更胜一筹，总算没有落后。”“红红”说，“经历了这件事情之后，我们家委会长了个心眼，遇到各班级都参与的集体活动，在这样一个大平台上，班级个体的宣传千万不能落伍，否则就太显眼了。”
班级公众微信号更多地基于朋友圈的人际传播，凡是班级有活动时，家长也愿意与朋友们分享自家孩子的成长经历。“芒果多”的女儿今年刚入读一年级，国庆节前她在朋友圈转发了一篇美篇，是班里同学们收拾书包的图片合集。“刚上学的孩子，往往都是家长帮忙收拾书包的。老师为了鼓励同学们自己收拾书包，动员同学们回家自己收拾书桌和整理书包，并由家长拍下图片，最后制作成美篇，给孩子以鼓励。孩子参与活动的积极性很高，自己收拾书桌和整理书包，活动结束之后，现在也是她自己收拾，我们大人帮着检查。这样的活动我觉得很有意义，因此在转发上也特别积极。”
有些班级美篇或是公众号除了整理书包之外，还有以帮忙做家务、自主阅读、假期收获等为主题的内容推送。
公众号记录活动收获满满
“让自家的娃占领朋友圈”早已不是笑谈。随着个人信息传播技术门槛的降低，公众号、美篇的申请和制作难度都不大，家长上手很容易。“我大概用20分钟就完成了班级公众号的申请，申请结束就可以发文章，速度快得惊人。”“红红”说。
“早几年，大家还多是用美篇来制作，有的是班级活动，有的是自己孩子出行的游记等，在朋友圈呼吁大家点赞投票。但最近，一些以班级为名称的公众号逐渐多了起来。相比美篇，公众号显得更专业，而且能对以往的活动文章进行保留，可以翻阅查找，对孩子的成长也是一个梳理过程。六年下来，看着自己的孩子逐渐成长的过程，想必也是收获满满的。”小学老师“和和”说。
“和和”当了将近20年老师，遗憾的是，以前所带班级活动留下来的文字记录往往比较凌乱，有些还是纸质的，有些是存在QQ空间的，保存起来并不系统。
“以往经常在朋友圈看到一些朋友转发班级活动的文章，有时凭兴趣会点击进去看一看，但读完后有时会觉得挺好笑的，这么小的事情也值得大写特写一番吗？还要在朋友圈转发。但当自己也成了小学生的妈之后，突然发现这件事情变得有仪式感起来了，孩子的每一步成长，都让爸妈们觉得自豪。”市民李卉说。
如何让班级公众号
不成为负担
相比一些组织机构运行的公众号，班级公众号存在运营人员纯自愿、纯公益，内容比较单一的现状。“也有评价说班级公众号，只是这个班级任课老师和家长自娱自乐的产物，极容易陷入误区：一是内容更新频率慢，有班级活动才更新。二是内容创新度低，容易重复，逐渐失去新鲜感。三是存在任务倾向，家长不得不转发，逐渐成为‘甜蜜的负担’。”“红红”说。
“班级公众号是孩子成长的‘自留地’，鼓励老师和家长用爱的目光关注孩子的成长，分享他们进步的点滴，出发点绝不能是‘比拼’或是‘炫耀’。”“梅”说。
“班级公众号的运行，不能仅靠几个热心家长完成如运动会、班级出游等既定活动的记录。在平时也多设置一些主题，鼓励家长和孩子围绕主题进行内容的投稿，让公众号成为每个孩子展现自己的平台，而且在编辑制作上，不仅靠家委会宣传委员来记录，还可以是班级所有的家长和孩子共同成为作者。同时少一些费时费力的花哨装饰，突出内容即可，这样可以少耗费一些制作的精力。”“红红”说。
“现在的班级公众号，往往低年级时家长热情高涨，班级活动组织得比较多，更新还算积极。但到了高年级，大家的兴趣班多了，组织活动比较困难，就逐渐冷却了。只有学生和家长都认可都喜欢，班级公众号才能有活力。如何设置班级公众号的多元主题，我觉得可以尝试每户家庭提供以自己孩子为主角的内容，学习过程中也需要适当的仪式感鞭策大家。征集的内容可以是出游的感悟、读书的体会、生活的点滴，人人都是主角，人人都握有‘麦克风’，给予人人公平的展示机会，在无形中也增强孩子的自信心，成为他们成长中的精神家园。”“和和”说。
