你做好自己的工作，在其他时间做自己想做的事谁也不干涉。 但是，一定要做好本职工作。 说点别的，带学生指导学生很麻烦。 必须忍耐啊
给孩子们课外补习。 炒股。 如果眼睛好的话，可以经营一家小店。
家教、资金投资、分班、开书店等等……朝气蓬勃的人可以考虑一些高收入行业……呵呵
老师们写文章、出书，忙得不得了。
合理开发利用
1:海洋渔业生产
海洋资源主要集中在沿岸大陆架海域，也就是从海岸到水中约200米深的大陆海底部分。 这里阳光集中，生物光合作用强，入海河流具有丰富的营养盐类，因此浮游生物盛行这些浮游生物是鱼类饵料，它们在海洋中分布非常不均匀，一般在温带海区比较多。
2:海洋油、气开发海底油气开发始于20世纪初。 它的发展经历了从近海到远海、浅海到深海的过程。 受技术条件的限制，最初只能开采从海岸直接延伸到浅海的油气矿床。 80年代以来，在能源危机和技术进步的刺激下，近海石油勘探与开发发展迅速，海洋石油开发迅速向大陆架迈进，并逐渐形成了新的近海石油工业部门。
地质学家和地球物理学家通常利用地震波法寻找海底油气矿床，然后通过海上钻井推算矿床类型和分布，分析是否有商业开发价值。
3:海洋空间利用
世界人口迅速增加，陆地空间越来越拥挤，海洋空间的开发利用问题越来越受到关注。 海洋可利用空间包括海上、海中、海底三部分，随着人类逐渐进入海洋，海洋成为人类活动的广阔空间。
4:海洋运输和港口建设
海洋曾经是人类从事交通运输的天然屏障。 长期以来，人类一直在努力将海洋屏障变为海上平坦的道路。 最初，以人力、风力、海流为动力，驾驶木造船在近海活动。
5:围绕大海建立陆地
沿海地区的人的矛盾激化，人们把目光投向了大海。 荷兰人从13世纪开始围海造陆，现在荷兰国土的1/5被大海包围。 围海造陆是缓解人多矛盾的重要途径，但需要经过充分的科学论证，特别是要进行以水利工程为中心的配套建设。
6:海洋是未来的粮仓，人们从海里获得藻类，加工成海带和马尾藻等食品。 可以捕获南极的磷虾。 磷虾的产量每年为50-60亿吨，人们在不破坏海洋生态平衡的情况下捕获10亿吨磷虾，可以满足100亿人一年的蛋白质需求。
7:海洋可以发电，波浪和潮汐的能量过去被浪费了，但现在用于发电，提供无限廉价的电力。
大海是宝盆，蕴藏着丰富的石油、天然气、煤炭、铁、铜、锡、锰、硫等，人们需要。
